Bez Zbywania

Czynność 23 z 32 · Relacje, emocje, bezpieczeństwo

Czynność 23: Kontrolowanie własnych zachowań i emocji – jak opisać potrzebę wsparcia

Kontrolowanie własnych zachowań i emocji to jedna z 32 czynności, które ocenia skład WZON. Każda może dać do 4 punktów. Poniżej: definicja z rozporządzenia, sytuacje, które warto opisać, i typowe błędy w ocenie.

Definicja z rozporządzenia

Kontrolowanie własnych zachowań i emocji – polegające na zdolności do kontrolowania własnych emocji i odruchów, zarówno werbalnych jak i fizycznych, w kontaktach z osobami znanymi lub nieznanymi, w sposób odpowiedni do danej sytuacji i akceptowany społecznie.

§ 10 ust. 2 pkt 23 rozporządzenia MRiPS w sprawie ustalania poziomu potrzeby wsparcia (Dz.U. 2023 poz. 2581)

Zasada: Oceniaj zdolność do nawiązania i utrzymania kontaktu, bezpiecznego pozostania samemu i panowania nad emocjami – np. wycofanie w depresji, niepoznawanie bliskich, zachowania wymagające nadzoru.

Sytuacje, które warto opisać (10)

Przy każdej sytuacji, która Was dotyczy, zapisz: jak często potrzebna jest pomoc i na czym polega. Oznaczenia pokazują, przy jakim rodzaju niepełnosprawności dana sytuacja zwykle występuje (bez oznaczenia – przy każdym).

Na co uważać

Przy otępieniu, schizofrenii, autyzmie czy po urazach mózgu zachowania (wybuchy złości, opór wobec pomocy, wychodzenie w nocy) często ujawniają się poza wizytą komisji. Zapisuj je w dzienniczku – z datą i tym, co musiał zrobić opiekun.

Ile punktów za tę czynność

Wartość = 4 × współczynnik rodzaju wsparcia × współczynnik częstotliwości (§ 11 rozporządzenia), zaokrąglona w górę do tysięcznych.

Punkty za jedną czynność
Rodzaj wsparciaczasami (0,50)często (0,75)bardzo często (0,95)zawsze (1,00)
towarzyszące (0,80)1,6002,4003,0403,200
częściowe (0,90)1,8002,7003,4203,600
pełne (0,99)1,9802,9703,7623,960
szczególne (1,00)2,0003,0003,8004,000

Do wyniku wchodzi tylko 25 najwyższych wartości z 32. Znaczenie pojęć: rodzaje wsparcia · częstotliwość.

Jak to opisać – szablon

Czynność 23 – kontrolowanie własnych zachowań i emocji: [Imię] nie jest w stanie samodzielnie [co dokładnie], ponieważ [skutek choroby]. Pomoc jest potrzebna [codziennie / kilka razy w tygodniu / przy każdej próbie] i polega na [przypominaniu / podtrzymywaniu / wykonaniu za nią]. Ostatnio [data]: [konkretne zdarzenie – co się stało bez pomocy]. Pomagają: [kto]. Dokumenty: [np. zaświadczenie lekarza z dnia …].

Wszystkie czynności naraz: kalkulator punktów (przygotuje pismo) i wzór dzienniczka.

Źródła